立足崗位,為學(xué)生心理健康護(hù)航—— 攀枝花市體育中學(xué)開展教師心理健康實(shí)務(wù)培訓(xùn)
為提高學(xué)校教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平,推動心理健康教育深入開展,12月6日下午,學(xué)校邀請王鐵軍老師對全體教師開展了《心理健康實(shí)務(wù)》專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用,主要包括用心理健康知識判斷學(xué)生言行和情緒狀況中隱藏的心理問題、注意心理問題干預(yù)中的程序和法律邊界、在學(xué)生心理健康教育中加強(qiáng)家校合作等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,由淺入深,利用故事和案例,教給大家解決實(shí)際問題的方法和技巧,針對性和可操作性強(qiáng)。在互動探討環(huán)節(jié)中,參培教師積極提問,王老師逐一解答,提出各類問題的應(yīng)對措施,教師們收獲滿滿。
培訓(xùn)會后,胡繼明副校長對于如何開展學(xué)校心理健康教育,提高教師心理健康知識水平,提出了可行性建議和指導(dǎo)意見。
本次心理實(shí)務(wù)培訓(xùn)為老師們在今后的工作中如何引導(dǎo)學(xué)生管理好自己的情緒、如何與學(xué)生溝通、如何調(diào)整心態(tài)、幫助學(xué)生紓解壓力等提供了知識儲備,增強(qiáng)了教師和班主任綜合素養(yǎng)和開展校園心理健康工作的能力,有效推動學(xué)校心理健康工作深入開展。